为深化“荣榴红心”品牌内涵✿✿◈,推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实✿✿◈,市石岛凤凰中学以“铸牢共同体✿✿◈,中华一家亲”为主题✿✿◈,精心打造新学期“民族团结第一课”系列活动✿✿◈。通过“浸润式氛围营造”“沉浸式课程融合”“创新性实践转化”三大维度✿✿◈,构建起“认知—情感—实践”的立体教育体系✿✿◈,引导师生在多元共生的文化体验中✿✿◈,深刻领悟中华民族“石榴籽”般紧密团结的精神内核✿✿◈。
石岛凤凰中学以“仪式感+沉浸感”为切入点✿✿◈,构建全方位小猪视频草莓视频✿✿◈、多感官的民族团结教育场域✿✿◈。开学首日✿✿◈,校长在国旗下以《“荣榴红心”✿✿◈:我们的基因与梦想》为题发表讲话✿✿◈,将“石榴籽精神”与凤凰中学的办学理念深度融合✿✿◈,强调“铸牢中华民族共同体意识”是新时代教育的重要使命✿✿◈,号召全体师生以“红心向党小猪视频草莓视频✿✿◈、团结奋进”为行动自觉✿✿◈。校园广播同步开启“民族之声”专栏✿✿◈,每日推送一个民族的音乐✿✿◈、风俗与团结故事✿✿◈,悠扬的旋律与生动的讲述交织成独特的“听觉课堂”凯发K8国际娱乐✿✿◈,让民族团结的理念如春风化雨凯发K8国际娱乐天生赢家 一触即发✿✿◈,✿✿◈,浸润校园的每个角落✿✿◈。
学校突破传统学科边界凯发K8国际娱乐✿✿◈,创新打造“政史融合课堂”与“主题班会展演”双引擎✿✿◈,推动民族团结教育入脑入心✿✿◈。在《从“河西走廊”看中华民族的融合与发展》示范课上✿✿◈,历史教师以河西走廊为时空坐标凯发k8一触即发✿✿◈,民族主义✿✿◈,✿✿◈,讲述民族迁徙✿✿◈、文化交融的壮阔历程✿✿◈;思政教师则从历史纵深提炼“多元一体”的规律✿✿◈,并结合新时代民族的政策阐释其现实意义✿✿◈。双师协同✿✿◈、跨科联动✿✿◈,让学生在历史与现实的对话中✿✿◈,深刻理解“你中有我小猪视频草莓视频✿✿◈、我中有你”的中华民族共同体本质✿✿◈。
学校以“自主选择民族文化主题”为特色载体✿✿◈,将课堂所学转化为实践创新✿✿◈。各班自主选择不同民族的特色文化主题✿✿◈,围绕“服饰✿✿◈、美食✿✿◈、歌舞✿✿◈、知识”四大维度✿✿◈,设计制作民族团结刊板凯发K8国际娱乐✿✿◈。学生们查阅资料✿✿◈、创意设计✿✿◈、动手制作k8凯发国际官方网站✿✿◈,将文化认知转化为可视化成果✿✿◈:精美的服饰图谱搭配文化注解小猪视频草莓视频✿✿◈,美食地图串联地域风情小猪视频草莓视频凯发K8国际娱乐✿✿◈,歌舞教学视频传递艺术之美✿✿◈,知识问答互动激发探索兴趣✿✿◈。一块块精美的刊板成为校园内流动的“民族团结微课堂”✿✿◈,吸引师生驻足互动✿✿◈,让“各美其美✿✿◈、美美与共”的理念在实践中落地生根凯发K8国际娱乐✿✿◈。
“民族团结第一课”系列活动✿✿◈,以“荣榴红心”品牌为内核✿✿◈,通过“环境浸润—课程深耕—实践创新”的闭环设计✿✿◈,实现了民族团结教育从“知识传递”到“情感认同”再到“行动自觉”的深层转化✿✿◈。未来k8凯发天生赢家一触即发✿✿◈,✿✿◈,学校将持续探索品牌化✿✿◈、体系化的育人路径✿✿◈,让“石榴籽”精神深植校园沃土✿✿◈,培育更多敢于担当凯发K8国际娱乐凯发K8国际娱乐✿✿◈、乐于奉献且胸怀家国的新时代青年✿✿◈,为铸牢中华民族共同体意识贡献教育智慧与青春力量✿✿◈!



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